Setup Menus in Admin Panel

  • No products in the cart.

Partnere

Norlights Montessoriskole Stavanger

Norlights Montessoriskole Stavanger er en barne- og ungdomsskole som tilbyr opplæring til barn i alderen 6-16 år.

Skolen ble etablert i 2016 på Buøy i Stavanger, og flyttet senere til lokaler på Forus i samme by.

Som byens eneste Montessori-skole, tilbyr den en helhetlig og tverrfaglig utdanning.

Skolens lærerstab består hovedsakelig av montessorilærere med allmennlærerbakgrunn og andre lærere med høyere utdanning.

Montessoripedagogikk legger til rette for at studentene selv aktivt søker og mottar kunnskap. Studenters kreativitet og fantasi stimuleres gjennom en tverrfaglig tilnærming i alle fag, dette inkluderer også kunst og håndverk, drama og musikk.

Skolen har veldig god erfaring med EU-prosjekter. En rekke prosjekter har oppstått og ført til samarbeid med lokale stiftelser. Skolen har aktivt samarbeidet i lokalsamfunnet og utvekslet kunnskap og erfaringer med andre utdanningssentre.

Skolen har koordinert og administrert prosjektet “Mattemetoder og verktøy for barneskoler“ (MATH methodologies and tOOLS for Elementary SCHOOLS) ved å gi informasjonen til partnerne og rapportene til Diku. Skolen hadde også ansvar for prosjektets budsjett, tidsplan og kvalitetskontroll.

Med dette prosjektet hadde skolen som mål å fremme bruk av Montessori-materiell i utdanningen, ettersom materiellet er et verktøy som hjelper barnet til å forstå det som læres gjennom assosiasjon av abstrakte begreper med en konkret sanseopplevelse.

Pasos

PASOS er en ideell organisasjon som ligger i Polanco, et landlig område, nord i Spania, hvor befolkningen hadde begrenset tilgang til formell og ikke-formell utdanning. Den tar sikte på å forbedre samfunnet folk lever i og å beskytte miljøet som er vert for oss som mennesker.

Som organisasjon ønsker PASOS å tilby lokalsamfunnet nye muligheter for utdannelse og adspredelse, å forbedre og utvikle folks personlige og profesjonelle liv og sosiale inkludering.

For det formålet utvikler, lager og iverksetter de informasjonsmøter, opplæringskurs (også for instruktører og lærere), workshops, konserter, arrangementer, internasjonale utvekslinger eller besøk og debatter om aktuelle, relevante temaer og forskjellige områder av elevenes interesse (emosjonell omsorg og utdanning, integrasjon, personlig vekst, digital utdanning og innovasjon, miljøopplæring osv.).

Arbeidet er basert på tre viktige hjørnesteiner: Forbedre kunnskap, omfavne mangfold, styrke mennesker. I alle deres aktiviteter har deltakernes bidrag en relevant rolle, ettersom det å lytte til deres forslag, ønsker og ideer er en av de sentrale arbeidsmetodene som skaper utveksling og debatt.

PASOS hovedmål er å bli en plattform for lokalsamfunnet (inkludert funksjonshemmede og marginaliserte), for å oppdage verden og alt den har å tilby, samt å oppdage deres personlige interesser og verdier. Organisasjonens oppgave er å utvikle og støtte bruk av ikke-formell utdanning, å øke kreativiteten, å støtte miljøbevissthet, å fremme entreprenørskap, sunn livsstil, demokrati og menneskerettigheter, og å utvikle solidaritet og toleranse.

PASOS inviterer ungdommer til å delta i utviklingen av ungdomspolitikk eller til å utforme og starte egne virksomheter. De oppfordrer dem også til aktivt å delta i initiativer for samfunnets generelle velferd, i sosiale eller miljømessige kampanjer, i å stå opp for menneskerettigheter etc.

Noen av de ansatte er lærere og skolefolk, som har en spesiell interesse for pedagogikk og måten mennesker lærer på. Dermed tilhører de også andre lokale grupper som arbeider med alternativ skolegang (som Forest-, Montessori- eller Waldorf-skoler), som respekterer personens rytmer og interesser, anerkjenner de forskjellige intelligensene og verdien av både metoder for å lære ved å gjøre og at læreprosessene ikke dømmes.

De jobber, trener og utdanner ungdomsarbeidere, foreldre, lærere, sosiale organisasjoner og offentlige institusjoner (ettersom de fungerer styrkende), for å utvikle sine ferdigheter og tilegne seg nye verktøy (fra den ikke-formelle utdannelsen) som skal brukes sammen med de unge elevene. PASOS har sterke relasjoner og partnerskap med lokale myndigheter og utdanningssentre og andre relevante regionale, nasjonale og internasjonale frivillige organisasjoner.

Sindi Gümnaasium

Den første skolen ble åpnet i 1873 i Sindi. Den var en barneskole for barn av utenlandske arbeidere. Den nåværende skolebygningen vår dateres tilbake til 1901. Det særegne ved skolen vår er at både estiske og russiske elever undervises i samme bygning.

Sindi Gümnaasium har en lang historie og mange tradisjoner.

Historisk har Sindi vært en flerkulturell industriby. Det er krevende og et veldig stort ansvar for skolen å takle store sosiale og multinasjonale problemer, og skolen må undervise foreldre og elever i denne omskiftelige verden.

I dag gir skolen vår allmenn utdanning og trener elevene til å møte ulike utfordringer i livet på en vellykket måte. Det er 361 elever mellom 7 og 19 år på skolen vår. Livet på skolen vår er veldig aktivt. Studentene våre kan lære forskjellige språk: engelsk, tysk, russisk, og delta i forskjellige hobbyklasser som er gratis for barn og foreldre. Det er også mange forskjellige obligatoriske emner på Sindi Gümnaasium. Studentene kan velge økonomi, media, filosofi, psykologi og andre fag for å forberede seg på det virkelige livet.

Det er 45 lærere på skolen vår. De er vennlige og hjelpsomme, men også svært profesjonelle.

Skolens motto er: Ferdigheter og kunnskap gir frihet. Alle medlemmene på skolen vår verdsetter etikk, skoletradisjoner, setter pris på alle ferdigutdannede og ønsker å lære av andres erfaringer.

  1. Skolens nettside: https://www.sindigymnaasium.ee
  2. Skolens FB: https://www.facebook.com/Sindikool
  3. Skolens instagram: https://www.instagram.com/sindigymnaasium/
  4. Skolens prosjekter: https://www.sindigymnaasium.ee/projektid/
  5. Youtube https://www.youtube.com/user/sindigymnaasium
top